En el contexto de los hechos de violencia escolar que se han dado a conocer en el país durante las últimas semanas, nuestro establecimiento llevó a cabo una jornada reflexiva orientada a promover el diálogo, la contención y el fortalecimiento de la convivencia escolar, el pasado viernes 10 de abril.
Durante esta instancia, los profesores destinaron los primeros minutos de su primera clase para generar un espacio de conversación con sus estudiantes, abordando la importancia de reconocer y gestionar las emociones, especialmente aquellas que pueden resultar más intensas como la rabia, la frustración o el malestar.
La actividad, titulada “Cuando las emociones nos sobrepasan”, se desarrolló de manera diferenciada según los niveles, adaptando el lenguaje y las dinámicas a las características de cada grupo. En todos los cursos, se promovió un ambiente de respeto, escucha activa y participación voluntaria, permitiendo que los estudiantes pudieran reflexionar sobre sus propias experiencias emocionales.
A lo largo de la jornada, se trabajaron aspectos clave como la identificación de señales de desborde emocional, la diferencia entre lo que se siente y cómo se actúa, y la importancia de buscar apoyo en adultos de confianza. Asimismo, se compartieron diversas estrategias de regulación emocional, tales como hacer pausas antes de reaccionar, tomar distancia, expresar lo que se siente y recurrir a redes de apoyo.
Como comunidad educativa, valoramos profundamente estos espacios de reflexión, que permiten no solo abordar contingencias relevantes, sino también fortalecer habilidades socioemocionales fundamentales para una convivencia respetuosa y segura.
Reafirmamos nuestro compromiso con el bienestar integral de nuestros estudiantes, promoviendo instancias que favorezcan el autocuidado, el respeto mutuo y la resolución pacífica de conflictos.